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Reçu 7/7
16 octobre 2020

6 octobre 2020 – La communication

https://soundcloud.com/adventistereunion/recu-77-du-6-octobre-2020?in=adventistereunion/sets/recu-7-7-leducation-02-la

Dans un sens trĂšs rĂ©el, l’éducation Ă  tout niveau est une communication. L’enseignant est celui qui a la connaissance, la sagesse, l’information, les faits et la mĂ©thode pour transmettre Ă  l’élĂšve. Quelqu’un qui a beaucoup de connaissances doit ĂȘtre en mesure de les communiquer aux autres, sinon, Ă  quoi sert tout ce qu’il sait, du moins en termes d’enseignement?

À un autre niveau, cependant, les bonnes compĂ©tences pĂ©dagogiques ne se limitent pas Ă  la capacitĂ© de communiquer. La construction d’une relation est Ă©galement cruciale pour l’ensemble du processus. « Le vĂ©ritable Ă©ducateur peut offrir Ă  ses Ă©lĂšves peu de dons aussi prĂ©cieux que celui de sa propre compagnie. Il est vrai pour les hommes et les femmes, et combien plus pour les jeunes et les enfants, que ce n’est que lorsque nous entrons en contact par la sympathie que nous pouvons les comprendre; et nous devons comprendre pour en tirer le meilleur parti. » – Ellen G. White, Ă‰ducation, p. 191.

En d’autres termes, un bon enseignement fonctionne Ă©galement sur le plan Ă©motionnel et personnel. Dans le cas de la famille en tant qu’école, cela est trĂšs important. Une bonne relation doit ĂȘtre Ă©tablie entre l’élĂšve et l’enseignant.

Les relations sont établies et développées par le biais de la communication. Lorsque les chrétiens ne communiquent pas avec Dieu, par exemple en lisant la Bible ou en priant, leur relation avec Dieu stagne. Les familles ont besoin de la direction divine si elles veulent grandir dans la grùce et la connaissance de Christ.

Lisez les textes suivants. Que pouvons-nous apprendre d’eux sur la façon d’établir des relations familiales solides (et d’ailleurs tout autre type de relation)? Ps. 37:7-9; Prov. 10:31, 32; Prov. 27:17; Eph. 4:15; 1 Jean 3:18; Tite 3:1, 2; Jacques 4:11.

Prendre le temps de semer les bonnes graines de communication ne prĂ©parera pas seulement les membres de la famille Ă  une relation personnelle avec Christ, mais cela aidera aussi Ă  dĂ©velopper les relations interpersonnelles au sein de la famille. Cela ouvrira des canaux de communication que vous serez heureux de former une fois que vos enfants auront atteint la pubertĂ© et l’ñge adulte. Et mĂȘme si vous n’avez pas d’enfants, les principes contenus dans ces textes peuvent fonctionner pour toutes sortes de relations.

RĂ©flĂ©chissez aussi aux raisons pour lesquelles ce n’est pas seulement ce que nous disons qui est si important, mais aussi la façon dont nous le disons. Qu’avez-vous appris des situations dans lesquelles la façon dont vous avez dit quelque chose a pratiquement ruinĂ© l’impact de ce que vous aviez dit, mĂȘme si ce que vous disiez Ă©tait correct?

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